LO QUE TENEMOS QUE APRENDER LO APRENDEMOS HACIENDO"Para el aprendizaje efectivo de la matemática se necesita trabajar desde dos dimensiones, la teoría y la práctica, binomio indispensable para asegurar el éxito del mismo. La primera proporciona la visión y confianza y la segunda fija la seguridad y la experiencia para el dominio del curso"
Prof. Abel Esteban Ortega Luna

jueves, 21 de enero de 2010

TEORÍA DE CONJUNTOS

 EVALUACIÓN DE ENTRADA: Conocimientos Previos (clic)


- SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01: Aclaramos la idea de conjunto.

- SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02: Determinamos o designamos un conjunto.

- SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03: Clasificamos los conjuntos.

- SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 04: Representamos gráficamente un conjunto

- SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05: Relacionemos los conjuntos.

- SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06: Intersectamos conjuntos

- SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07: Reunimos o unimos conjuntos.

- SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 08: Realizamos la diferencia de conjuntos.

- SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 09: Efectuamos la diferencia de conjuntos

- SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 10: Hallando el complemento de un conjunto.

- SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 11: Resolviendo problemas sobre conjuntos.


EVALUACIÓN DE SALIDA

viernes, 8 de enero de 2010

GOOGLE EN TELEFONÍA MÓVIL

El gigante de la Internet, Google, incursionó en el negocio de la telefonía móvil, al presentar el 5 de enero del presente su teléfono multifunciones NEXUS ONE, basado en el sistema operativo Android 2.1, con el cual busca competir con el IPHONE de Apple y al BLACKBERRY .


NEXUS ONE vs IPHONE 3Gs

domingo, 3 de enero de 2010