SESIÓN: DETERMINACIÓN DE UN CONJUNTO

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Reconoce que un conjunto se determina por extensión y comprensión.
• Discrimina un conjunto determinado por extensión y por comprensión.
• Convierte una conjunto por comprensión a extensión y viciversa.

EXTENSIÓN:

COMPRENSIÓN:

Veamos los siguientes videos didácticos sobre el tema:

PRACTICA

Antes de dar clic en cada alternativa de cada uno de los siguientes ejercicios, resuélvelo para que compruebes tu aprendizaje. ¡Vamos Tú puedes!

Este es un Applet de Java creado con GeoGebra desde www.geogebra.org – Java no parece estar instalado Java en el equipo. Se aconseja dirigirse a www.java.com

USANDO GLOGSTER

Una manera de presentar la información en forma de un poster con contenidos dinámicos y de un colorido al gusto. Blogster es un recurso online que nos permite lo anteriormente mencionado, a través de la inserción de imágenes, audio, videos desde youtube o desde de tu pc que facilitan la creatividad a la hora de desarrollar un tema para exponerlo. Aquí les presente un ejemplo sobre CONJUNTOS.

KOOWALL: El muro callejero en la red

KOOWALL es un recurso online con apariencia de muro callejero, pues resulta interesante utilizarlo como un recurso educativo para trabajos colaborativos. Este recuros te permite compartir texto, imágenes, videos desde youtube.

Cuando vamos a crear un KOOWALL nos piden el nombre para el muro, una descripción del mismo que contenga como mínimo 200 caracteres, una palabra clave y elegir el tipo de muro que se desee. Existen tres tipos: Avenida, es un muro abierto en el que todos pueden ver y participar; Calle, es un muro semiabierto, en el que todos ven, pero para participar necesitan invitación y Callejón, es un muro cerrado que ni se puede ver ni participar, pues se necesita invitación para ambas cosas.

Más adelante iré compartiendo más experiencias de las bondades educativas del uso de este servicio online. Aquí les presento mi primer trabajo como muestra, en donde puedo seguir incorporando información a LARGO DEL MURO (usar las flechas de la izquierda y derecha para desplazarse) y también pueden hacer lo mismo aquellos con quienes puedo compartir este muro: 

FRACCIÓN GENERATRIZ

Cuando desarrollamos algunos problemas o ejercicios de matemática, se nos presenta en algunos casos números decimales (ya sean exactos, periódicos puros o mixtos) con fracciones. Entonces decidimos, en algunas ocasiones, trabajar con fracciones pero no sabemos transformar los números decimales a sus respectivas fracciones generatrices, o en el mejor de los casos no lo recordamos. Precisamente, el propósito de estos videos es para superar esas dificultades.

UNA FRACCIÓN ¿QUÉ TIPO DE NÚMERO DECIMAL ORIGINA?

¿CÓMO SE CONSIGUE LA FRACCIÓN GENERATRIZ DE UN NÚMERO DECIMAL EXACTO?

¿CÓMO SE CONSIGUE LA FRACCIÓN GENERATRIZ DE UN NÚMERO DECIMAL PERIÓDICO PURO?

¿CÓMO SE CONSIGUE LA FRACCIÓN GENERATRIZ DE UN NÚMERO DECIMAL PERIÓDICO MIXTO?

TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS CON INTERVALOS

Para organizar los datos recogidos de una encuesta o una investigación, podemos planear en presentar dichos datos en una tabla de distribución de frecuencias. En un video anterior explicaba como construirlo para datos discretos sin intervalos,  pero en ocasiones los datos se agrupan convenientemente en intervalos para obtener una información que pueda ser examinada con mayor rapidez y eficacia. En el caso de los datos de variables continuas, generalmente, la agrupación es con intervalos de clases, y en la clasificación de estos datos la subjetividad del hombre tiene una influencia que no debe ignorarse. Les invito a ver el siguiente video en donde intento explicar la construcción de una tabla de distribución de frencuencias con intervalos, partiendo de un ejemplo de datos de variables continuas, como  el peso.

¡AHORA TE TOCA A TÍ!

Aquí les presento ejercicios para practicar la construcción de tablas de distribución de frecuencias con intervalos:

• Las notas académicas (en el sistema vigesimal: 0 - 20) obtenidas de 50 alumnos en una prueba de matemática fueron las siguientes:

        Organiza y agrupa los datos en una tabla de distribución de frecuencias con intervalos.

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