LO QUE TENEMOS QUE APRENDER LO APRENDEMOS HACIENDO"Para el aprendizaje efectivo de la matemática se necesita trabajar desde dos dimensiones, la teoría y la práctica, binomio indispensable para asegurar el éxito del mismo. La primera proporciona la visión y confianza y la segunda fija la seguridad y la experiencia para el dominio del curso"
Prof. Abel Esteban Ortega Luna

viernes, 7 de agosto de 2020

CONJUNTOS IGUALES

Se dice que dos o más conjuntos son iguales, si éstos tienen exactamente los mismos elementos.

Ejemplo: P = {1; 3; 8};   Q = {3; 1; 8}

    P = Q

PROBLEMAS RESUELTOS

Aquí el desarrollo:




PROBLEMAS PROPUESTOS

1)