LO QUE TENEMOS QUE APRENDER LO APRENDEMOS HACIENDO"Para el aprendizaje efectivo de la matemática se necesita trabajar desde dos dimensiones, la teoría y la práctica, binomio indispensable para asegurar el éxito del mismo. La primera proporciona la visión y confianza y la segunda fija la seguridad y la experiencia para el dominio del curso"
Prof. Abel Esteban Ortega Luna

lunes, 14 de noviembre de 2011

POLIEDROS O SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

El EQUIPO 2 de los AMAUTAS del Quinto Verde prepararon el tema de Poliedros o Sólidos Geométricos. En la presente sesión persigue los siguientes aprendizajes esperados:
  • Identifica cada uno de los poliedros más conocidos.
  • Identifica los elementos de un poliedro.
  • Discrimina las notaciones simbólicas de las fórmulas para calcular el área lateral, el área total y el volumen de un poliedro.
  • Identifica y discrimina datos en el proceso de resolución de problemas.
  • Analiza tipos de problemas referentes a la superficies de revolución.
Veamos los videos preparados por los alumnos Maricielo Quijano Exebio y Brian Ibañez Farromeque:


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