LO QUE TENEMOS QUE APRENDER LO APRENDEMOS HACIENDO"Para el aprendizaje efectivo de la matemática se necesita trabajar desde dos dimensiones, la teoría y la práctica, binomio indispensable para asegurar el éxito del mismo. La primera proporciona la visión y confianza y la segunda fija la seguridad y la experiencia para el dominio del curso"
Prof. Abel Esteban Ortega Luna

sábado, 24 de abril de 2010

ERRORES FRECUENTES EN 6º DE PRIMARIA

Una de los causas que dificultan el aprendizaje de la matemática en los alumnos es la falta de claridad y seguridad en el manejo y representación de conceptos y procedimientos matemáticos; si éstos no son aclarados y reforzados a tiempo y permantentemente, econtraremos más adelante errores muy frecuentes y arraigados, que muchas veces les cuesta a nuestros alumnos desprenderse de los mismos. Veamos el siguiente video al respecto:

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