LO QUE TENEMOS QUE APRENDER LO APRENDEMOS HACIENDO"Para el aprendizaje efectivo de la matemática se necesita trabajar desde dos dimensiones, la teoría y la práctica, binomio indispensable para asegurar el éxito del mismo. La primera proporciona la visión y confianza y la segunda fija la seguridad y la experiencia para el dominio del curso"
Prof. Abel Esteban Ortega Luna

sábado, 17 de setiembre de 2011

UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE DESARROLLADA POR ALUMNOS

Estamos trabajando con los alumnos el desarrollo de las sesiones de clases de matemática. En donde se han organizado por equipos de trabajos (de 4 a 5 alumnos en tercero y de 3 a 4 en quinto año) para desarrollar las sesiones de clases con la supervisión del profesor, o sea Yo :). El coordinador del equipo al final de cada sesión aplica un práctica básica de ejercicios sobre lo expuesto y todos los demás compañeros desarrollan con ayuda de sus cuadernos, apuntes y las orientaciones del coordinador (coevaluador).   

Aquí les comparto un video en donde uno de los equipos mis alumnos conducen la sesión de clase de matemática.

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