Mery Ortiz Escudero, alumna de Tercer Año de Secundaria, nos demuestra su capacidad de análisis, al dividir el problema en partes de forma conveniente; argumentación, al darle respaldo teórico a lo que hace; aplica coherentemente los teoremas y propiedades del triángulo, identifica, discrimina y relaciona información relevante sobre triángulos y por último evalúa los resultados en la resolución de los problemas que desarrolla. Veamos las evidencias en este video que ella misma ha preparado:
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