LO QUE TENEMOS QUE APRENDER LO APRENDEMOS HACIENDO"Para el aprendizaje efectivo de la matemática se necesita trabajar desde dos dimensiones, la teoría y la práctica, binomio indispensable para asegurar el éxito del mismo. La primera proporciona la visión y confianza y la segunda fija la seguridad y la experiencia para el dominio del curso"
Prof. Abel Esteban Ortega Luna

sábado, 20 de octubre de 2012

UN PROBLEMA SOBRE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS EXPLICADO DOS VECES

Los Ciberamautas de la matemática del Tercer Año de Secundaria, Mónica Torres Vilchez y Carlos Cribillero Vega, nos explican el desarrollo de un mismo problema sobre congruencia de ángulos. Cada uno de ellos comparten sus estrategias. Aquí los videos:




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