LO QUE TENEMOS QUE APRENDER LO APRENDEMOS HACIENDO"Para el aprendizaje efectivo de la matemática se necesita trabajar desde dos dimensiones, la teoría y la práctica, binomio indispensable para asegurar el éxito del mismo. La primera proporciona la visión y confianza y la segunda fija la seguridad y la experiencia para el dominio del curso"
Prof. Abel Esteban Ortega Luna

lunes, 3 de febrero de 2014

Problema que se resuelven con dos conjuntos

De 60 estudiantes de un aula, 45 han aprobado la evaluación de Matemática; 20 las de Lenguaje y Matemática, y 5 no aprobaron ninguno de estos dos cursos. 
Indica:
a) ¿Cuántos aprobaron sólo matemática?
b) ¿Cuántos aprobaron Lenguaje?
c) ¿Cuántos aprobaron sólo Lenguaje?
d) ¿Cuántos aprobaron un sólo curso?

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