LO QUE TENEMOS QUE APRENDER LO APRENDEMOS HACIENDO"Para el aprendizaje efectivo de la matemática se necesita trabajar desde dos dimensiones, la teoría y la práctica, binomio indispensable para asegurar el éxito del mismo. La primera proporciona la visión y confianza y la segunda fija la seguridad y la experiencia para el dominio del curso"
Prof. Abel Esteban Ortega Luna

domingo, 8 de junio de 2014

RACIONALIZACIÓN DE RADICALES: Caso I


Ejemplo 1



Ejemplo 2




Ejemplo 3




Ejemplo 4




Ejemplo 5




Ejemplo 6





Ejemplo 7





¡AHORA TE TOCA A TI!


1) Racionaliza:

2) Racionaliza y efectúa las siguientes operaciones:

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