LA TECNOLOGÍA COMO APOYO PARA LOGRAR APRENDIZAJE

Los alumnos de quinto año, organizados en equipos mixtos de trabajo y con la dirección y compañía de un equipo élite de compañeros llamados "Los Amautas de la Matemática", buscan desarrollar sus capacidades de análisis, interpretación y construcción de gráficos en el tema Análisis y Gráfica de las Funciones Trigonométricas. Para ello desarrollan actividades de clase, organizadas y gestionadas por el profesor, en donde usan la pizarra digital, laptop y el software libre Geogebra como herramientas de apoyo para lograr lograr los aprendizajes esperados.

Aquí les comparto algunas evidencias del trabajo que realizan mis alumnos:

LA EDUCACIÓN PERMANENTE, APRENDIZAJE FORMAL, INFORMAL Y NO FORMAL

En el marco del debate internacional ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? Juan Domingo Farnós presente en el encuentro presencial de Caracas, Venezuela; en donde se debatió el tema 8: La educación permanente, aprendizaje formal, informal y no formal. Aquí les invito a ver la grabación la excelente exposición de Juan Domingo Farnós.

CÉSAR COLL: LA NUEVA ECOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

EL ROL DEL PROFESOR. DE FARO A GUÍA.

USO E IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE