LO QUE TENEMOS QUE APRENDER LO APRENDEMOS HACIENDO"Para el aprendizaje efectivo de la matemática se necesita trabajar desde dos dimensiones, la teoría y la práctica, binomio indispensable para asegurar el éxito del mismo. La primera proporciona la visión y confianza y la segunda fija la seguridad y la experiencia para el dominio del curso"
Prof. Abel Esteban Ortega Luna

sábado, 14 de julio de 2012

EXPONENTE FRACCIONARIO


En algunas ocasiones cuando resolvemos ejercicios o problemas de potenciación y/o radicación se presentan las potencias con exponentes fraccionarios. Para efectuarlo podemos transformarlo a radical y luego hacer los cálculos. En este video didáctico compartiré con ustedes el cómo se lleva a cabo este proceso, así como efectuarlo directamente.

2 comentarios:

  1. f=32al exponente 2 5 -8-3-1

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  2. La respuesta es 2. Te sugiero que lo plantees en la opción CONSULTAS de este blog.

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