LO QUE TENEMOS QUE APRENDER LO APRENDEMOS HACIENDO"Para el aprendizaje efectivo de la matemática se necesita trabajar desde dos dimensiones, la teoría y la práctica, binomio indispensable para asegurar el éxito del mismo. La primera proporciona la visión y confianza y la segunda fija la seguridad y la experiencia para el dominio del curso"
Prof. Abel Esteban Ortega Luna

jueves, 23 de abril de 2015

GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN CUADRÁTICA (1)






¡AHORA TE TOCA A TI!

Grafica las siguientes funciones:

a) f(x) = 2x2

b) f(x) = - 1/2 x2

c) f(x) = -3x2 

d) f(x) = 1/4 x2 

e) f(x) = 3/2 x2 

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